5-6岁的孩子应该干些什么?

　　他应该自由自在地奔跑，像一匹脱缰的小马，让身体得以痛快淋漓地舒展;他应该无拘无束地幻想，如《地球上的星星》中那个孩子一样，哪怕坐在马桶上也可以浮想联翩飞到外太空;他应该如饥似渴地读书，为那些美妙的故事或哭或笑，让心灵得到最丰富的滋养。

　　然而，残酷的事实却是，许多家长却让他老老实实地坐下来，写字、拼读、计算——并且还不许他掰手指，甚至抱怨他不如别的孩子机灵!

　　优优龙认为，这就好像你明明只扛得动100斤的东西，却被要求必须扛起200斤的重量!你是扛还是不扛?扛，不仅扛不动，还有可能让自己受伤;不扛，也许你连扛起100斤的兴趣或勇气也没有了……

　　诸位家长朋友们注意了，因为你的“不合时宜”、“揠苗助长”是对他的不尊重，给他带来的只能是深深的挫败感。教育的最终目的是为了让孩子有勇气、有能力离开你。人生注定需要独行，需要自己去选择和承担，一味地包办只会让孩子永远都长不大，永远都只是等着奶瓶凑到嘴边才去吮吸。

　　幼升小不是小学目标的简单前移，也不是只重知识的片面发展。优优龙重视孩子品格、习惯、知识等方面的综合培养，是专门针对5-6岁学前儿童幼升小设计家庭学习产品，由十阶主题产品和家长讲座以及幼升小专题活动构成。产品包含汉语小镇、数理摩天轮、入学准备书、品格小剧场、科学益智营、英语庄园等丰富的构成物。产品形式包括互动绘本、科学益智玩具、动画电影DVD、多媒体英语CD-ROM，分科学习、连动学习、启发兴趣、寓教于乐。

　　优优龙全学年十阶产品，由简入深，每个阶段的主题都不一样，仅仅围绕小学准备开展，十个阶段的主题分别是《了不起的自己》、《藏在文字里的秘密》、《我的学习我计划》、《到小学去“留学”》、《升小学我能行》、《时间管理小超人》、《交往新朋友》、《我的“情绪小伙伴”》、《小学活动真精彩》、《入学准备我最棒》，让孩子循序渐进主动适应升小学。

　　孩子正处在对这个世界的一切充满好奇的年龄阶段，家长不要因为自己心急的拔苗助长，让孩子失去学习的兴趣，幼升小是孩子成长的关键期，是学业成长的起航期、成长环境的断层期、身体适应的挑战期、人格独立的启蒙期，优优龙希望通过十个阶段的分科式自主学习，从孩子品格塑造、习惯培养、知识储备、入学适应等方面进行全方位一站式引导，帮助5-6岁孩子初步适应小学环境、师生关系、学习内容、学习方式、行为习惯以及生活作息等，让孩子轻松自信升小学!