湖南慧腾成长特训学校 创办于2007年,由资深青少年辅导专家创办,针对出现行为、心理、品行等问题的青少年进行纠偏教育,学习周期6个月。慧腾学校遵循人本主义心理学原理,秉承专业、仁爱、和谐、智慧的教育宗旨,专业解除家庭困惑,带领孩子健康成长。
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招生对象:12岁至18岁,有以下行为表现的青少年(可适当放宽年龄限制):
1、沉迷网络游戏、玄幻小说,行为心理偏离正常的;
2、奢侈消费、撒谎、偷盗、自控力差的;
3、性格孤僻、自卑自闭、不善沟通、社会适应不良的;
4、情感淡漠、与家人关系敌对、缺乏责任感的;
5、情感关系混乱、情感取向偏离的;
6、打架斗殴、暴力倾向、离家出走、夜不归宿的;
7、厌学逃课、没有上进心、或有学习障碍的;
8、家庭教育无法解决的其他成长问题。
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全国服务热线: 400-600-2979 18507312979 19873015006(微信同号)
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招生办 地 址: 湖南省长沙市岳麓区潇湘中路328号58众创401-2
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国家的安危、存亡、兴衰,定之于民。得民是治理、兴国之本。而欲得民则须先得民心。“政之所兴,在顺民心;政之所废,在逆民心”, “得众而不得其心,贝独行者同实"。①为了得民心,必须为民谋利。只有“因民之所利而利之”,才能使“天下之民归心焉"2。国时基平刀暗。
得人是基础,用人是保障。只有根据不同人的特点,使这些人的才干得以施展,社稷才能兴旺,国家才能发展。人的才干能否充分发挥,不仅取决于为政者使用是否得当,还取决于组织中人际关系是否和谐融洽。和则兴邦,和则生财。天时、地利、人和是中国人普遍认同的成功三要素。其中的人和是发挥天时、地利作用的先决条件, “天时不如地利,地利不如人和”,所以孔子提倡“礼之用,和为贵”,管子强调, “上下不和,虽安必危”。为求事业成功,务必“和协辑睦”,“上下和同”。3.预谋慎战思想,“兵马未动,粮草先行”,这不仅指行动前要做好后勤准备,而且强调任何活动的组织展开都要事先谋划。“凡事豫则立,不豫则废。” “无过在于度数,无困在于预备。”③预者,预测、预谋、预备,核心是预谋。为预谋必须先预算,谋划方案,落实人力、物力的预备。孙子也主张未战先算, “以虞待不虞者胜"。军事活动如此,经济活动亦如此。管子提倡“以备待时”,要有预见,才能备患于无形。
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于管理活动的思考有着非常悠久的历史,甚至可以说,人类关于管理活动的思考和人类本身一样历史久远。管理思想是不同时期人们关于管理活动思考的结晶,管理学的系统形成和发展即是这种思考及其结晶的累积。限l。A此,人突关
(一)中国古代管理思想,中国有着数千年的文明史,在浩如烟海的文献资料中蕴藏着极其丰富的关于管理的思考。顺道无为、重人求和、预谋慎战、依法治理就是其中几例。1.顺道无为思想,中华民族早在自己的社会实践中发现,无论是自然界还是人们利用和改造自然的社会活动都有其自身的客观运行规律。这个客观规律就是“道”。利用和改造自然的社会活动的有效进行要在“辨道”的基础上“顺道”。“辨道”是要准确认识客观规律, “顺道”是要根据客观规律组织管理。老子认为, “道法自然”, 自然界和人类社会的运行都有其固有的规律。管子指出,对自然界来说, “天不变其常,地不易其则"2,其运行规律不以人的意志为转移。自然界如此,人类社会亦如此。生产活动的组织、市场交易的运行、农村和城市的治理,都有轨可循, “不通于轨数而欲为国,不可"。因此,人们要取得事业成功,必须顺道而行,不能逆道而上。
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代微观经济活动选择的普遍形式,不仅因为这种组织形式数量众多、提供着大量羊活的研究案例,而且也是历史发展的选择抽家g
对人的活动,或者说对人在活动中的行为与关系的协调是企业以及其他有组织的群体活动管理的基本内容,因此在企业研究基础上抽象出的一般管理理论对其他类型组织的管理也具有普遍的指导意义。(三)管理学的研究体系,管理学的研究体系是由管理活动的过程特点决定的。管理活动是一个由决策、组织、领导、控制以及创新所构成的循环往复、螺旋上升的过程。组织活动是整合相关资源实现特定目标的过程。组织可以从外部获得的资源以及组织获得这些资源的能力都是有限的。这种双重有限性决定了组织必须努力提高资源的利用效率。所有管理的最初目的都是要提高资源利用的效率。有效利用资源首先需要正确地利用资源,因此管理者首先需要研究和选择资源利用活动的正确方向和内容。这是管理的决策职能所要完成的任务。管理者是通过整合组织中不同个体的努力来完成资源利用活动的。为此,管理者需要对所选择的活动进行分解,据此规定不同岗位的任务和职责(职务或职位设计),然后根据不同的标准把这些岗位组合成不同的部门(机构设计)并规定不同部门间的权力关系(结构设计),进而根据不同任务的要求招募合适的人员。
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